Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования.

Итоговое собеседование в 2024-2025 учебном году
В соответствии с приказом Минпросвещения России, Рособрнадзора № 232/551 от 04.04.2023 г. «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Место и сроки проведения итогового собеседования
Итоговое собеседование по русскому языку проводится во вторую среду февраля (в 2024-2025 учебном году — 12.02.2025, а также в дополнительные сроки — 12.03.2025 и 21.04.2025) по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Рособрнадзором.
Итоговое собеседование по русскому языку проводится в МБОУ
Подача заявлений на участие в итоговом собеседовании
Для участия подается заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования по русскому языку:
-обучающиеся 9 класса подают заявления в МБОУ (название адрес школы)
-экстерны — в образовательную организацию по выбору экстерна.
Все участники при подаче заявления на участие в итоговом сочинении предоставляют согласие на обработку персональных данных.
О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового сочинения.
Ознакомление обучающихся (выпускников прошлых лет) с результатами итогового сочинения осуществляется в МБОУ через пять календарных дней с даты проведения итогового сочинения (изложения).
Факт ознакомления участников итогового собеседования с результатами итогового собеседования подтверждается их подписью в протоколе ознакомления с указанием даты ознакомления.

Задания итогового собеседования
Комплекты текстов, тем и заданий доставляются Рособрнадзором в день проведения итогового собеседования по русскому языку.
Задания итогового собеседования по русскому языку:
-чтение текста вслух;
-пересказ текста с высказыванием по проблеме текста;
-монологическое высказывание по одной из выбранных тем;
-диалог с экзаменатором-собеседником.

Для обучающихся с ОВЗ, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов продолжительность итогового собеседования по русскому языку увеличивается на 30 минут.
Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачет» или «незачет».
Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году:
-получившие неудовлетворительный результат («незачет»);
-неявившиеся по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
-незавершившие работу по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

По всем вопросам Вы имеете право обратиться непосредственно в МБОУ Единенская СОШ
Телефон «горячей линии» школы 89245076787
Адрес: Забайкальский край Оловяннинский район с. Единение ул.Ленина,5
Время работы: понедельник-пятница с 8.30 до 17.00
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе: Першина Ирина Федоровна

Получить ответы на интересующие Вас вопросы можно, обратившись к специалисту комитета образования МР «Оловяннинский район»
Телефон «горячей линии» : (830 253) 46-2-62
Адрес: п.Оловянная ул. Лазо 17 кабинет №6
Время работы: понедельник-пятница с 8.00 до 17.15
перерыв: 12.00 — 13.00
Шкурка Виктория Андреевна
https://egechita.ru/index.php?mod=23&do=isi

О связи между микробиотой и иммунитетом человека

О связи между микробиотой и иммунитетом человека

Иммунитет человека защищает нас от потенциально вредных веществ, микроорганизмов и нарушений гомеостаза.

Микрофлора представляет собой активную и сложную экосистему, состоящую из сотен тысяч микроорганизмов — бактерий, вирусов. Подобно невидимому чулку, биоплёнка покрывает все слизистые нашего организма и кожу. Микробиота объединяет более чем 1014 (сто биллионов) клеток микроорганизмов, что в 10 раз превышает число клеток самого организма. В научных кругах микробиоту называют также дополнительным органомВ кишечнике обитают триллионы бактерий, которые в совокупности известны как микробиом.

Самой многочисленной считается микробиота кишечника, на её долю приходится 60% микроорганизмов, находящихся в организме человека. Микрофлора кишечника состоит из более чем 1000 видов микроорганизмов. Согласно данным проекта «Микробиом человека», в кишечнике содержится до 10 тысяч различных видов клеток: полезные бактерии, такие как Бифидобактерии и Лaктобактерии, нейтральные штаммы, а также некоторые потенциально вредные бактерии, такие как Клoстридия. Это сообщество микроорганизмов играет центральную роль в сохранении здоровья человека, «обучая» иммунные клетки поддерживать иммунный гомеостаз.

Человеческий организм и  микробиоценоз кишечника взаимодействуют таким образом, чтобы не допустить чрезмерного использования ресурсов микроорганизмами и одновременно сохранить устойчивость к патогенам.

В зависимости от разнообразия и баланса бактерий кишечника микробиом может ингибировать либо способствовать развитию иммунного ответа. Несбалансированный микробиом, известный как дисбиоз, связан с хроническим воспалением и  взаимосвязан почти со всеми известными иммунологическими заболеваниями, увеличивает риск развития воспалительных заболеваний кишечника, аутоиммунных патологий от ревматоидного артрита, нарушений метаболизма (атеросклероза, ожирения), синдрома раздраженного кишечника, хронической обструктивной болезни легких, до новообразований и других болезней. Но в большинстве случаев остается неясным, являются ли эти изменения причиной или следствием заболевания.

Есть мнение, что микробиота кишечника может быть связана с развитием таких нейродегенеративных заболеваний, как болезнь Альцгеймера и болезнь Паркинсона, депрессии, аутизма. Действительно, существует двунаправленная связь между кишечником и мозгом, так называемая ось «мозг — кишечник», и микробиота кишечника может влиять на взаимодействие этих органов. Вот почему наш кишечник иногда называют вторым мозгом.

  Микробиота формирует врожденный и приобретенный иммунитет кишечника. Роль микробиоты кишечника  подтверждается тем фактом, что ее изменения существенно влияют на течение воспалительных процессов. Ключевые функции бактерий кишечника связаны с метаболизмом, синтезом многих веществ, защитой от инвазии патогенов и регуляцией иммунной системы.

Пищеварительную систему называют первичной системой иммунной защиты, поскольку она является основным звеном между внешней средой и внутренними системами нашего организма. Иммунная система и микробиота кишечника находятся в симбиотических отношениях, чтобы поддерживать и регулировать друг друга. Значимость этого взаимодействия подчеркивается тем фактом, что 70–80 % иммунных клеток организма находятся в кишечнике.

Если бы не кишечный микробиом, организму не хватало бы ряда полезных для него веществ, включая витамины и аминокислоты. Одной из важнейших ролей кишечного микробиома является способность к ферментации неперевариваемых волокон

Микробиота кишечника формируется у новорожденных и сохраняется на протяжении всей жизни. По мере развития организма микробиота участвует в формировании иммунной системы, а та в свою очередь влияет на состав микробиоты. Здоровый пищеварительный тракт защищает организм от внешних факторов. Помимо «обучения» иммунных клеток, кишечные бактерии могут «успокаивать» иммунную систему.

Микробиом динамичен и реагирует на диету и образ жизни. Поэтому мы можем поддержать иммунное здоровье, соблюдая диету, богатую растительными волокнами и с низким содержанием жиров.

Состояние микробиоты кишечника определяет качество и продолжительность жизни. У каждого человека есть свой индивидуальный характер распределения и состава микробиоты. Различные факторы, такие как тип родов, кормление грудью, образ жизни, гигиенические условия и условия окружающей среды, использование антибиотиков и вакцинация, могут определять окончательные изменения в структуре микробиоты.

  Восстановление здоровой микробиоты ученые рассматривают как необходимое условие иммунокоррекции. Берегите себя и будьте здоровы!

В случае возникновения нештатной ситуации санитарно-эпидемиологического характера для получения консультации и защиты своих прав вы можете обратиться в Единый консультационный центр Роспотребнадзора 8 800 555 49 43.

# санпросвет

Информация подготовлена по материалам: medvestnik.by, https://cgon.rospotrebnadzor.ru

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 СЕНТЯБРЯ ОТМЕЧАЕТСЯ ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ СУИЦИДОВ

10 СЕНТЯБРЯ ОТМЕЧАЕТСЯ ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ СУИЦИДОВ

Каждый год 10 сентября отмечается Всемирный день предотвращения суицидов. Этот день служит напоминанием о важности обсуждения темы психического здоровья и необходимости предпринимать меры для предотвращения самоубийств. Суицид является одной из главных причин смерти по всей стране, его профилактика требует комплексного подхода.

Понимание проблемы

Согласно статистике Всемирной организации здравоохранения, более 700 000 человек ежегодно погибают от самоубийств. Каждое самоубийство затрагивает, по меньшей мере, десять человек из ближайшего окружения, включая друзей, родных и коллег. Это создает волну горя и стресса, которая может привести к дальнейшим психическим проблемам у тех, кто остался.

Главные факторы риска

Существуют различные факторы, способствующие повышению вероятности совершения суицида. К ним относятся:
— Психические расстройства: Депрессия, тревожные расстройства, биполярное расстройство и шизофрения являются основными предикторами.
— Чрезмерные жизненные стрессы: Проблемы в личной жизни, на работе или финансовые затруднения могут существенно ухудшить состояние человека.
— Проблемы с алкоголем и наркотиками: Злоупотребление психоактивными веществами увеличивает риск.

— Социальная изоляция: Одиночество и отсутствие поддержки со стороны семьи и друзей.

— История самоубийств: Наличие случаев самоубийств в семье или среди друзей может повысить риск.

Стратегии профилактики

Профилактика суицидов включает в себя множество стратегий, которые могут значительно снизить риск:
• Образование и информирование: программы, направленные на обучение населения основам психического здоровья, помогают снизить стигму вокруг психических заболеваний и поощряют людей обращаться за помощью.
• Кризисные службы и горячие линии: создание доступных каналов поддержки, где люди могут обратиться за помощью в кризисной ситуации, важно для спасения жизней.
• Поддержка со стороны общества: программы, направленные на улучшение социальных связей и взаимодействия, могут помочь уменьшить чувство одиночества и изоляции.
• Психологическое консультирование и терапия: профессиональная помощь специалистов в области психического здоровья может оказать значительное воздействие на людей, находящихся в кризисных ситуациях.
• Профилактика среди молодежи: уделить особое внимания подросткам и молодежи через образовательные программы, акции в школах и университете, направленные на развитие навыков преодоления трудностей.

Роль семьи и друзей

Поддержка со стороны близких играет критическую роль в профилактике суицидов. Люди, находящиеся в кризисе, нуждаются в том, чтобы их слушали и понимали. Признаки, указывающие на возможные намерения человека совершить самоубийство, могут быть неочевидны, но важно уметь их распознавать. Это могут быть изменения в поведении, упадок сил, резкие перемены в настроении и изоляция от окружающих.

Профилактика суицидов — комплексная задача, требующая взаимодействия общества, здравоохранения и индивидуального подхода. Важно помнить, что обращение за помощью — это признак силы, а не слабости. Каждый из нас может сыграть роль в предотвращении суицидов, поддерживая тех, кто нуждается в помощи, и создавая безопасные условия для открытого обсуждения психического здоровья. Чем больше мы будем говорить об этой теме, тем больше жизни мы сможем спасти.Все всегда оказывается хорошо, цените свою жизнь! Берегите себя и своих близких!